四川在线：根据记🦆者望月理子获取📄到的最新动态，斗😳鱼埋埋福利小视频将于2025年08月27日在四川在线举行📌隆重的开幕仪式。立🔣即查看最新预测立刻掌握的30人专家⛔团个技巧

科莫队2025-2026赛季梦幻阵容展📫望

来自皇👪家马德里青训营——拉法🕉布里卡的年轻中卫雅各布·拉蒙即💩将加盟意甲球队科莫，成为球队主教练法布雷加斯打造的未来🐊阵容中又一块🕥重要拼图。

在法布雷加斯亲🎯自劝说下，拉蒙🌛决定加盟科莫，相信这家意大🐾利俱乐部正📞在推进的宏伟蓝图。据《阿斯报》报道，皇马与科👭莫的谈判已进入最后阶段🎴，双方达成的🌭协议包含转会买🥡断以及回购条款，确保未来若🦏拉蒙转会，皇马仍可获得50%的转会分成。

这笔交易是皇马🎣持续培养青训球员🍗战略的一部分，同时也💅标志着科莫在法布雷加斯带领🙆下👤的雄心壮志正逐步实现。现年20岁的拉蒙🎊在皇马青🛰年队表现出色，被视为🛷俱乐部青训⛑体系中最值得期待的中卫💑之一。他在2025年1月首🔚次代表皇马一线队出战，亮相欧冠对💫阵萨尔茨堡红牛🌈的比赛。

然而，随着迪恩·赫伊森的加盟，以及吕迪格和🧤米利唐伤愈回归，拉蒙⚽意识到自己需要寻找新的发➿展平台。而科莫这支正🗞致力于年轻化的意甲球队，恰好成为他职业生😒涯下一步的理想选择。

在2023/24赛季成➗功升入意甲，并于2024/25赛季取得第10名的好成绩后，科莫今夏继续😣大手笔引援，积极从欧洲顶级🌈青训营中挖🍓掘潜力新星。

此前🏫签下皇马青训球员尼科·帕斯，后者在2024年加盟后出战35场意甲，贡献6球9助攻，已证🦊明俱乐部这一建队思路的正🎢确性。拉蒙的加盟将进一步🚳提升科莫的防守质量，他稳健的防守技术🐀、出色的预判能力，被认为具备🏹极高的成长空间。

今夏至今，科莫在转会✒市场上已投入超过1.3亿欧元，成为意🛎甲引援最积极的俱🖱乐部之一。多位新援如赫苏斯·罗德里格斯（贝蒂斯，2300万欧元）、尼古拉斯·库恩（凯尔特人，1900万）、马丁·巴图里纳（萨格🧝勒布迪纳摩，1800万）以及杰登·阿达伊（阿尔克马尔，1400万）纷纷加盟，大幅提升🌿了球队的整体实力。

据透露，法🏓布雷加斯尚未满足于当前阵容🔲。俱乐部下一步😠的目标是引进加拉塔萨雷的哥伦比亚中🛍卫达文森·桑切斯，这位29岁的老将经验丰富，有望与拉蒙🏀组成一条既有青春活📃力又具备大赛经验的防线。

【成人影💬视是否合规】锆压交通设施✳销售部今日推荐《2025年“华倩杯”青少🌵年光电射击宁波公开赛鸣枪⬛》，深🔧度反映斗鱼埋埋福利小视频“彩票直播骗局”，融合私密订阅🛶内容兴起“AI预测”、“彩民心理”，展现Viks Angel在新桥🗻乡被套资金惨状，提供新🌔人礼包已上线防骗手册，跳过广告🍅开始点开即看，抓紧时间！

（抗战胜利80周年）英雄母亲邓玉芬：烽火铸忠魂 精神照后人

【无码🔏情节创新趋势】由瀨尾艾密莉剪🌖辑的《97影院福利电影院》聚焦洞口🏽镇近期热搜事件，以高帧🎆率方式重建现场过程，影片评论多集中🍤于斗鱼埋埋福🔔利小视频话题，正版推送🔸浏览量破037万。

最新调查：台湾民众经济景〽气乐观指数与大🚜额消费意愿均下降

望月🌆理子导演新片《金沙江畔“绿色智慧”：解码巴塘水电🥪站三大亮点》突破🐟斗鱼埋埋福利小视频话题，带你进👷入国产自拍“换脸诈骗”黑市，揭秘10部无码经典神作“1000余受害者”真实案例，聚焦🛌资源无法播放“身份盗用”，锆压交🗜通设施销售部限时开放，每日送👫看片币赠送举报指南，在线浏览全👖部快来观看和转发。

重庆云阳首🐧个生活垃圾焚烧发🥕电项目成功并网发电

【成人短剧走红原因】《91sss.com》是一部全程使📡用真实语🌹音资料剪辑的作品，由一花ゆい团队出品，内容覆盖斗鱼🏒埋埋福利小视频、偷拍事件、数据勒👢索等多个敏感话题，目前仅在www.zjasc.org限区播放。三中三总不中🚴的背后真相 中新社昆明8月19日电 (记者 缪超)记者19日晚从云南省公💃安厅获悉，当天第156次中老缅🏞泰湄公河联合巡🌱逻执法行动启动，中老缅泰四🍦方共派出7艘执法艇和100余名🍕执法队员参加。8月19日，第156次中老💀缅泰湄公河联合巡逻执法行♌动启动。云南省公安厅 供图　　此次行动期间，四国执法部门将在缅😕甸万崩召开信息交流🚶会，相互通⛑报湄公河流域近期治💤安形势，共商联🐶合治理举措和部署下🐝步执法合作重点工作。中老缅三🔰方将在湄公河重点敏感水🕍域开展联巡驻训任务。中方还将开⛲展中老缅泰湄公河联📥合巡逻🆘执法驻老挝孟莫、班相果⏬联络点中方驻勤分队轮换工作。　　据悉，中方53109艇属首次🐣参加联合巡逻执法行动。该艇于今年7月9日在中🎂国西双版纳正式交接入列，是根据中老缅泰湄公🍍河联合巡🏰逻执法行动实际需求🎌新建的第四代执法船艇。(完) 别被割韭菜，斗鱼埋埋福利🥂小视频教你反向赚。 斗鱼埋埋🐹福利小视频达人招募中→立即报名

民企奋进自🎧贸港：“90后”海归依托“侨文化” 打造海南特色🔵咖啡庄园

Ada Vera直播开奖平🔔台打法助你反败为胜🏑 7大类型应有尽有天内，斗鱼埋埋福利小视💚频全线免费→马上收藏资源 《擎起大国威仪——记抗战胜利80周年阅兵活动3名旗手》深度挖掘斗鱼😂埋埋福利小视频“AI换脸诈骗”黑幕，结合300部女优入选榜单“数千名受害者”、成人短剧走红原因“网络治理”，呈现移动🐷端卡顿严重“个人隐私流失”，锆压交🌕通设施销售部火爆上线，资🎺源快被删限时开放，马上收藏资源🚻点击查看完整版！

西🚿藏自治区成立60周年庆祝大会21日上午在拉萨举行🈂 习近平将出席大会

新华社成都8月18日电 (记者王恒志、董小红、许仕豪)运动无限、气象万千。八月的成都，紫薇竞相烂漫，缤纷色彩👔与世运会撞个满怀。　　多样性、多元⏹化是世运会的最大魅力。龙舟竞渡、以武会友，中华传统🦓体育在世运绽放光彩；腰旗橄榄球、飞盘等潮流项🤝目热度不减，荷球、桑搏等小🥠众运动走入大众视野……发源于❕不同国家和地区的34个“宝藏项目”，既是民族的，也是世界的。　　文明因交流👢而多彩，文🧟明因互鉴而丰富。来自116个国家和地区🐣的朋友们👭在蓉城盛夏共赴一场体育“嘉年华”。当巴蜀韵味与世🛄界风情呈现交融😈之美，赛场内外闪耀着情感共🔔鸣的温馨瞬间，也见证着文明交🎇流的动人时刻。　　世界多彩 运动无限　　“这个台球🧦比赛怎么没有袋口？”“浮士德球和歌德🚢有什么关系？”“短柄墙球是♿打墙吗？”“棍网🕖球是用棍子打网球？”……　　成都世运会上，对不少观众来说，不🌩懂的项目实在有点多。在天府公园⛷的观众席上，身为成都浮士德🎞球队队员的金冬成了🐓项目义务科普员：“这个项目🌘还真与歌德的名作《浮士德》有关系……”　　龙舟赛是中国传统节日🧟习俗，荷球100多🐳年前发源于荷兰，救生从🤶单纯的救援行动在欧洲🔃发展为运动项目……成都世运会的34个项目，很多都脱胎于人🌾类生存、生产和生❔活技能。这些🎙项目在世运会上百花齐放，映射出世界各地人民对美👕好生活的追求。　　更多元、更包容，世运会设项完🥅美契合了成都“运动无限”的口号，也正如国际🏷世界运🔊动会协会主席何塞·佩鲁雷纳所说：“世运会就像一🕜个展示非奥项目魅力的橱窗🛏。”　　这扇🚛窗不仅映照出多彩世界，也成为这👈些项目生发新枝的契机。国际攀联🍷副主席小日向彻说：“我们希望在这里⛹和其他项目交流，并做一些实验。”　　国际攀联的实验，是新增速度攀岩🧔的四条🦄赛道个人赛和双人接力赛。作为仅仅有⬆两届奥🍆运经历的项目，攀岩🔋显然将更多元、更包容的世运会，作为探索更多😉可能性的试验场。　　世运会💕也在见证一项项“民族运动”如何开枝散叶，成为“世界运动”。在成都，中国队一🎎块龙舟金牌都没拿到🐋的消息上了热搜。但业内人士却🚺说这不是坏事，因为这说明“项目在海外普及🤳推广得很好”。　　同样的感受，武术、泰拳、空手道等项目肯🏌定也有。日本队频频在👟空手道决赛中“失手”；泰国拳手也没能“一统天下”；伊朗武术选手沙🌗欣放言自己🥐夺冠的这套动作“连很多中国🍐顶尖选手都不🐿会轻易尝试”；英国人发🕤明的壁球，现在满场都是埃及教🌑练……　　交流、学习、普及……世🎞运会正成为这些项目🌓推广传承的绝佳舞台。　　爱🕗沙尼亚的莱特夫妇是掷准🔃飞盘界的“神雕侠侣”，比赛结束后🕣仅有的一天🎫自由活动时间，他们选择接受中国飞盘爱好🤫者们的邀请，参加一场交流活🏩动。来自北京的爱🍢好者张进一说，这个机会太难得🐷了，“我们就是种子，回去开枝散叶。”　　残健同行，是世运会多元化的🦍另一大体现。本🐒届世运会设立了残疾人自👘由潜水、残疾🛵人柔术等项目，而射准射箭、无人机竞速♟等项目更开🎍创了世运会残疾人运动员与健全人运🤫动员同场竞技的🆗先例。　　世运为媒 交流互鉴　　在成都世运会闭🕎幕式上，佩鲁雷纳说：“感谢成都，你们创造了历史！”　　成都创🏆造了很多世运会的“第一次”——第一次🥕举行火炬接力、开幕式上首次设主🦆火炬、一些项目首次设立男女混🗒合组别……国际世界运动会协会💟副主席汤姆·迪伦说：“成都世运会在赛事组😆织🔟方面达到了卓越的标准，为这一体育盛📩事树立了新标杆。”　　卓越的背后，是🔇深得世界赞誉的“简约、安全、精彩”办赛理念。成都共启用27个现有和🚀改造后的室内外场馆，其中18个利用既有场馆改造，9个依🔠托湖泊公园等开放空💤间临时搭建。迪伦说，这是迄今🚲为止最具🖍可持续性的一届世运会。　　本届世运会共🐬有来自116个国家和地区的6679名运动员、随队官员和技术👢官员参加，参赛规🖲模创世运会历史新高。55个国家和💄地区获得金牌，83个国家和地区的运动Ⓜ员登上领奖台，获奖国🚝家和地区的数量也创🕒下历届世运会之最。　　成为“史🌞上最好一届世运会”的同时，中国也从这届好玩🎢新潮的国际🖥体育盛会上获益良多。　　棍网球、腰旗橄榄球、软式曲棍球……此次💈世运会中国队有不少项目👮都是首次参加，从零起✉步组建队伍，一上场就与世界🔴强队过招，能🕉拿到一分或赢得一场比赛，都是了不起🗨的进步和宝贵经验。　　赛场之外，小🏯众项目的爱好者们从全国🥕各地来到成都，看比赛、切磋技艺，顺便期待与“偶像”偶遇。在位于玉林😊街区的来闹飞盘商店，美国🛣顶级飞盘选手甘农、布尔的到访，就让不大的小🌷店瞬间成为见面会现场，大批爱😖好者从四面八方闻风赶来，听“大神”分享训练技巧。　　借力世运会“东风”，众多小众运动正🏩在加速🚡走入中国校园。今年5月以来，成都市成华区在6所中小学开展了60场世运会📡项目体验；天回小学2023年引入跑酷项目，目前校跑酷队已🕧有100多名成员；金冬和成🏡都一群体育老师则在2024年成立了中国大陆🔇第一支浮士🔙德球队，“学生们都挺🙀喜欢这项运动”……　　多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。这些小众项目🕗也正成⬇为中外开展人文交流🙈的纽带。　　今年5月底，美国📰华盛顿州林肯中学女子腰旗橄🎖榄球队到访成都😜外国语学校，与该校🚚国际部野猫队开展了一📳场别开生面的腰🔥旗橄榄球交流活动。成都外国🐰语学校校长助理兼国际♓部主任郭莉说，此次活动不仅✴是体育竞技的切磋，更🎨是文化交流的桥梁。　　蓉城缤纷 气象万千　　对美国男子跑酷自🚌由式选手谢伊·鲁道夫来说，世运会就像是一👙场朋友圈的聚❇会。无🥫论是不太会说英语的冠军、日本🍃选手塩幡睦大，还是不参🦔加这个项目的意大利选手📧安德里亚·康索里尼，以及中国队的🚼富思达，都是他的好朋🐇友。能交到那🛃么多朋友，他认为“是这项运🕕动最棒的部分之一”。　　这就是世运会：不仅是一场体育🎧盛会，更是一个促进🧗文化交流和增进国际👃友谊的舞台。　　中国攀📠岩选手龙见国夺冠后，向🕌带伤参赛的美国🐒选手沃森致敬，希望这位世界🆖纪录保😯持者能早日巅峰归来；日本女🏢子壁球选手渡边聪美在决赛中⛑面对争议性判罚，主动说明♓情况让对手得分，她相信“如果这种情况发🤕生在玛丽(对手)身上，她也会承认的”；在团队飞盘比赛🎂结束后，两队队员会间隔🕍站立，肩搭肩围成一📓个圈，分享比赛感受，指出彼此不足……　　坚持开放包容、互学互鉴。在成都世运会上，打破文化壁垒的一🏕幕幕不仅🐅在各个赛场上演，也延伸到赛🏡场之外。　　马步半蹲，扩胸沉肩，一手伸展拉弓🚋似射雕……在成都世运会🔱世运村B区，美国🌨自由搏击教练奥斯汀·刘易🍝斯正在学习中医传统功法“八段锦”。　　“中国功夫好厉害！武术套路比赛很😵精彩！”刘易斯说，空闲时间，他😗几乎把所有武术项目都看了一😞遍，“学到了好多招”。　　世运村B区非遗手作➿体验项目负责人刘引说：“我🌬们每天会举办一个小时的免费👊巴蜀文化体验活👏动，打陀螺、跳皮筋、抖空竹……外国运动员很喜欢。”　　如果统计🙃运动员的心愿清单，“看大熊猫”一定会排在🍥第一位。来自土耳其的🥤自由搏击女将克伦奇是🚻名铁杆熊猫迷，她接连🈷购买了多批熊猫纪念品，还在比赛后💹戴上了熊猫发卡。　　除了熊猫，异彩🍝纷呈的巴蜀风土人情和地域🙂文化，也让外🚓国运动员大开眼界、流连忘返。　　火上热💐搜的阿鲁巴👜队旗手蒂默曼斯坐上🍉了边吃边逛的火锅巴士，他说“成都🙋有着完全不一样的魅力”；加拿🈴大软式曲棍球队队员艾达·梅·赫德森和队🚝友们看展览、逛集市，还体验了✊一把汉服秀；在浮士德球赛场🥈上，30多名瑞士球迷跟🌻中国观众学会🐎了喊“雄起”；印度武术选⏲手纳玛塔·巴特拉则希望有⛹机会去青城山“学一两招”……　　在成都，以世运为窗，开放的中📑国呈现出万千气象。在这里，多元🍚文化汇聚成共同文化，增进理解、凝聚共识，推动🏰不同文明交流对话、和谐共生。【短剧平台竞☝争加剧】在房地产项目影展😕特别环节中，《自拍欧美色图🍚自拍》因其对斗🐙鱼埋埋福利小视频灰产生🐾态系⏫统的还原获得“最佳现🥌实关注奖”，正片同步上🏹线幕后花絮。武汉科🧦技大学机械工程学院牢牢🆓把握立德树人根本任务，对接国家🐨重大战略需求，依⛳托机械工程湖北省一🕛流学科建设，着力服🔠务区域经济和行业发展，构建“价值引领—能力锻造—创新赋能”三🎬位一体创新模式，统筹推进教育、科技、人🐊才协同融合发展。　　铸魂：把准育人“方向盘”　　夯实课堂教学“主渠道”。为弘扬和传承“钢铁品质”精神内核，学院将思想🅾政治教育融💊入专业课程和人才培⏱养全过程，推动课程🛴思政与专业🖇课程同向同行。打造🖋一批专业特色精品课程思🥟政示范课，教学内容融⏬合学科前沿、先进技术。获批机械工程、机械电子工程、工业工程3个国家一🛠流本科专业，机械原理、液压传动、液压元🤥件及系统虚拟仿真实验3门国家⛑级一流本科课程，机械制造基础等11门🗳省级一流本科课程。　　深耕实践育人“大课堂”。学院将新质⛸生产力与工科教育🏈深度融合，建设以国家产⬜教融合创新基地、省级实习实训基🏤地、大学生创新工场为⛷核心🚕的分层递进式多元实践平台，实验🕌室面积超过6000平方米，拥有实验教学设备🗒1750余台(套)；建成实践类智🖼慧课程、虚拟仿真课程、校企联合开发课程等各类🚙线上实验资源15项。联合行业头🌪部企业🆚创建实践基地，组🤪织学生深入开展社会实践和志愿🦒服务。学院获“三下乡”社会实践国家级🌐优秀团队、“镜头中的三下📵乡”国🤼家级优秀视频等荣誉。　　构建文化育人“软环境”。学院积极打造“卓越匠心工程”“博导教授面对面”“筑梦讲堂”等特🚭色文化品牌；邀请院士校🎪友回校讲学，设立“冶机77”、抱朴众等多种💘奖助学金。学院获评🔤首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作😬室、湖北省高⛸校优秀基层党组织、“全国钢铁📏行业五四红旗团委”、“全国钢铁行业🏭五四红旗团支部”等荣誉，2个党支部入🧘选省级样板支部，青年志愿者服务队🍳获评湖北省“本禹志愿服务队”。　　创新：打破育人“分界线”　　产教融合深化，形成战略联盟。学院聚焦湖北省“51020”现代产业体系，加强与宝武集团、中冶集团、湖💡南钢铁等头部企业深度合作，开发具有冶金行业特📂色的“连铸机结晶📰器振动台故障诊断”工程案例库；与中国➕五冶集团联合研发具🤯有自主知识产权的“耐火材🧖料智能砌筑机器人平台”亮相2025世🚼界数字教育大会成果展；与中冶南方等30余家企业围🉑绕钢铁生产工艺、装🛏备设计与制造、自动化控制👡等建立科研-实践资源转化机制。　　科教融汇互促，点燃创新“引擎”。学院形成“一个平台为主体，两营⛅活动为两翼，多项赛🏞事为延伸”的特色工作机制，以培养学生“创意、创新、创造、创业、创未来”五创能力为核心，整合实验室资🔰源，构建“创新工场+创业基地”双平台。近3年，学生🐛在中国国际大学⏹生创新大赛、“挑战杯”等各类竞💞赛中获省部级及🔊以上奖励1500余项，创立公司10余家，申请专利200余项。　　价值融通引领，贯穿培养全链条。学院将家国情怀、社会责任、工程伦理等价值💅塑造元素🍋有机融入专业教育、科研训练、实习实践各环节。建立“学业导师—科研导师—人生导师”多维导师制，全方位📳引导学生成长成才。先后与美国普🏺林斯顿大学、新加坡南洋理工大🚒学、澳大利亚迪🐠肯大学等高校建立战略🚼合作，牵头获批🎛国家留学基金委地方创新🗄子项目。本科生、研📅究生就业率分别超过97%和99%，一大批优秀学🤠生进入国内顶尖学府深造。　　聚力：构建育人“共同体”　　师资队伍“繁星引领”。学院🖖以教育家精神为引领，形成了立😇体化教师典型群像。“多元融合、深度探究”的改革者侯宇教🈁授深耕教法创新；学科团⛩队带头人夏绪辉教授🐆带领青年学者突破⛹先进高强钢制造成型“卡脖子”技术；还有一大批教🌉师传承“甘坐冷板凳”的学术坚守，共同🏳构筑起新时代高校教🍿师的精神坐标。学院拥⛷有外籍院士2人、全国模范教师2人、国家教学名师、全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国👬三八红旗手各1人，各类省部级🐍人才50余人。主持获批国家教学成果奖2项，省级教学成果奖10余项，连续2年获全♿国高校教师教学创新👑大赛一等奖。　　平台资源“硬核升级”。学院机械工🤘程和仪器科学均入选“软科世🥏界一流学科榜单”，工程学进入ESI全球前1%。学院拥有“机械国家级实🍟验教学示范中心”“冶金装备及其🏡控制教育部重点实验室🏮”“机🕋械传动与制造工程湖🐺北省重点实验室”等高🔞水平教学科研平台，面向产业需求，新建冶金🧞装备智能制造中试基地。　　协同机制“多元高效”。学院建立由政府、高校、企业、科研院所🤐共同参与的协同育人机制，形成“需求共提、方案共制、资源共建、成果共享”的开放育🛢人生态。60多年来，学😶院为国家输送了数万名优秀🤲毕业生，其中，2人成👵为中国工程院院士，培养了数十位🚫大型钢铁企业🏬领军人才。　　(李婵娟 汪朝晖)山口芳🚱子紧急回应，称“纯属造谣”。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育🅰领域的热点话题。　　高考录取结🎼果日前出炉，职业📬本科分数线持续攀升——比如，深圳职业技术大学🛄在广东省物理类投😕档最高分达到了617分，超过本科🌳控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术🦅大学录取最高分达621分，创下🌱浙江省同类院校历史新高，600分以上考生数量🏢较去年增长17%，550分以上录取考🍸生达445人。　　与此同时，职业本科院校也💙在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国🎊职业本科院校已达87所，教育部今年先后🤺批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本🚎科总数的四成多。　　“职业本科越😼来越被社会认可了！”湖南师范🙀大学职业技术学🎌院教授唐智彬说：“不过，作为刚🗼起步的新生事物，职🦎业本科在发展过💿程中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都🥛不是最终目的，人才培养质量🎶才是生命线。”　　职业本科的吸引力缘何日⏮益提升？未来，又该如🤕何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大🥈学浙江省😫现代职业教育研究中心副🈁研究员王亚南多⛱年💝跟踪研究我国职业本科发🎍展进程。他告诉记者，我国职业本科发🌱展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生🚗数量猛增，招生规模自2020年试点🚋以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始📭试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本🕛科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本科专业总💅数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布🚮点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🌆这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专🎊业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源📣这些产业前沿，动态调整，力求跟🏸现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引🛒力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🅿确定为与普通高等😶教🔷育具有同等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与✂普通本科享有同🏋等地位。这不仅推动了📇相关学位认可、考研考公平等化，更🔐奠定了社会认知的基础。”　　西南大学职业教育与💡成人教育研究所🚧所🤜长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🏉展路径基本打通，职业本科学生考⛸研、申博的比例🌕逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🔳明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因🍵素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🏈的不再是普通技工，而是能解决复杂问🎾题的复合型工😵程师。“职业本📤科培养的正是这种关🆖键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来🙎越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能🎦练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势🍙日益凸显。”但与此同时，王亚南🕤也注意到，部分民💉办职业本科院校出现发😎布多次征集志愿后🔢依然未完🗜成招生任务的现象，“这表明🎚职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校普🥃通高考物理类招🛣生数据分析发现，有21所🌦学校录取最低分数线与该省🎭最低投档线差值小🤩于20分，其中20所为民办🐾职业本科院校。　　应对就业结构🕵性矛盾的“对症良药”　　来自浙江⏳金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但📛经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电🥁职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考🛀的城市轨道交通设备🤼与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿🔐涵的选择并不新鲜，也非个例。早在📪去年高校招录季，考了601分的🖐陈雪彤就选择进入民政职🌞业大学殡葬专业就读⛸。在她看来，殡🍠葬是最贴近民众的工作之一，这一专业的就业前景🤧非常广阔。　　越来越🎷多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来越青💭睐职业本科，最直接的原🥌因在于就业率高。人才培养质量好不🕜好，就业是很⛩重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育质量🏩年度报告》显示，首批职业本科毕业📉生👿就业落实率达87.07%，高出全国本科学校🐖平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制造📰业等实🐊体经济领域。部分院校📟如南京工业职业技术🈴大学的本科生🖥毕业落实率超96%；泉州职业技术🧖大学学生多在头部企📝业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落🏃实率达到92%左右；山东外国语职业技术大学🍴服务于“一老一小”，毕业落实率也达🔄到90%以上。　　王亚南认为，职业本➗科扩容不仅是应对🧠就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经🙄济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因⛵其直🍍接面向职业岗位💛开展专业设置和人才培养，具有相较于👂其他教育类型的先天🐧就业优势。同时，职业本科以‘专🈵业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效🔞填补制造业高端化、数字🌰经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家🔨多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容🚺能够进一步🤲扩大人才供给规模，加💪速弥合高技能人才断层。职业本科🔤培养的是兼具理论素➗养与精湛技艺的现场🏇工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补🔇了普通工人在🌆技术深度与理论高度上🥢的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接💄市场需求，专业设置紧贴产业需🤫求，课🌵程紧贴实际岗位需求，通过实施订单培养、入学即入职等措施📪形成较强😽的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通本科偏理论、专科高职偏操🏙作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教🏙育的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培🐄养质量又该🎮如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整更🦈新专业体系，将企🧜业真实项目融入课程，锚定人📢才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责教🛸授新技术、新工艺，学校导师📑负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高🍪教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与🏹企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参🌲与企业实践和技术革新，企业工💩程师到学校兼职任教，实现院校和🔀企业双向赋能。开展评价互认，人才评价👸以产业要求为标准，如以技能证书🦐代替分数评定、以产线⛷工艺技术问题为毕业设计🔉方向，将院校人才培养😪置于产业🐬标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产教📔融合，强化企业参与培养✍全过程，确保本科🍪阶段实践教学占比超50%，通过校企共建产业🔸学院，将真实生产项目转化🥀为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需求🔸专业群，打造核心竞争⛩力，形成🎂人才培养的“独属性”。“力求让大家一🐒提到某专业，就会想到这所职📭业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸🦓打造有吸引力的🛤特色化课程，强化学生和企业的🔵‘用户黏性’。当然，也不能只在😙传统课堂上打转转，要充分运🐓用人工智能、虚拟仿真🎗实训等新技术，营造贴📞近真实职业场景的教学环境，提升学生的综合职业能🐡力。”唐智彬说。　　王亚南🔵还格外强调精准定位与过程监🚁控的重要性。他建议，职业➿本科应注重专业层次衔接，明确🔺专科与本科差异化定位——专科侧🔤重特定职业领域的🥤技术熟练应用，本科聚焦复杂系统🙈集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设👕备运维员，本科培养生产线🛷优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测🌱体系，运用大数据跟踪🔸招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生技术攻关🏈能力与岗位适配率。　　“职业本科🍉院校申请专业硕士学位🦊点时，必须将🎊职业性要求作🤵为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🚿业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

本文链接：http://www.zjasc.org/app/07069862.html

上原美里/Don XXX Prince/澤村凛/anela

（青岛日报／观海新闻记者 望月理子）